És dos loucos 70 (e 5)?
""Uma na Bravo outra na Ditadura" é um documentário que circula na Internet e que mostra o que significa pertencer à geração do pós 25 de Abril"
"Fomos levados a acreditar que tudo seria possível, que o futuro era nosso, brilhante e com oportunidades. E de repente saímos da universidade e as coisas não eram bem assim. Fomos um bocado enganados pela geração anterior. Mas eles não nos mentiram: acreditavam efectivamente que as coisas iam ser óptimas."
No Vimeo: Parte 1 | Parte 2
Uma bela viagem no tempo. (Faz mais sentido para os actuais trintões, mas é bom para todos). Para ver (ou ir vendo).
Abraço!
segunda-feira, 25 de outubro de 2010
domingo, 24 de outubro de 2010
O mais importante é o telhado?
"O secretário de Estado Adjunto e da Educação, Alexandre Ventura, sublinhou hoje que a decisão do Ministério da Educação de adiar o concurso extraordinário de docentes no próximo ano é “completamente irreversível” e é justificada com a actual situação de crise.
“Era intenção do Ministério da Educação levar a cabo este concurso extraordinário de docentes em 2011, mas em virtude da situação em que o país se encontra fomos obrigados a adiar a realização desse concurso”, explicou o governante..."
Vou citar de novo a deputada Ana Drago: "Os compromissos na compra dos submarinos são assumidos, os compromissos assumidos com as parcerias público-privadas, que vão afundar economicamente o país, são assumidos, mas os compromissos assumidos com os pais, com as comunidades educativas, já não valem anda"...
Mas afinal quem é que decide o que é importante para o país?
A educação não deve ser sempre prioritária? É o melhor alicerce que se pode ter... a não ser que aqui o importante seja o telhado, para ir escondendo o que não interessa mostrar!
Abraço!
“Era intenção do Ministério da Educação levar a cabo este concurso extraordinário de docentes em 2011, mas em virtude da situação em que o país se encontra fomos obrigados a adiar a realização desse concurso”, explicou o governante..."
Vou citar de novo a deputada Ana Drago: "Os compromissos na compra dos submarinos são assumidos, os compromissos assumidos com as parcerias público-privadas, que vão afundar economicamente o país, são assumidos, mas os compromissos assumidos com os pais, com as comunidades educativas, já não valem anda"...
Mas afinal quem é que decide o que é importante para o país?
A educação não deve ser sempre prioritária? É o melhor alicerce que se pode ter... a não ser que aqui o importante seja o telhado, para ir escondendo o que não interessa mostrar!
Abraço!
sexta-feira, 22 de outubro de 2010
Frase do dia
E disse muito bem.
Notícia do Público
Abraço!
quinta-feira, 21 de outubro de 2010
Ranking das escolas secundárias
Um mapa onde podem ver a localização das escolas secundárias e a sua posição no ranking. Uma forma diferente apresentada no JN - Clica aqui.
CNE preocupado com o efeito da crise na educação
"Preocupado com os efeitos da crise no sector, o Conselho Nacional de Educação entrega na Assembleia da República um relatório sobre o Estado da Educação"
"Apontando a Educação como um sector cujo futuro merece prioridade e esforço de investimento, Ana Maria Bettencourt, presidente do CNE, pede ao Governo que os esforços para ultrapassar a crise não sejam feitos com custos para os estudantes."
""Esperamos que o futuro não esteja em causa”, acrescentou aquela responsável, que é eleita pelo Parlamento, defendendo que precisamente Educação e Ciência são "garantia de futuro".
A apontar ao período que atravessa o país, Bettencourt sustenta que uma Educação de qualidade para todos constitui a "alavanca para sair da crise", pelo que “é fundamental que a Educação e a formação sejam encaradas como garante do desenvolvimento das pessoas"."
""Só com um forte investimento na melhoria das condições de trabalho e bem-estar dos professores, reconhecendo a importância incontornável do seu papel educativo, será possível melhorar o estado da Educação", aponta o documento do CNE.
"Lamentando que não tenha havido até ao momento um consenso para operarar melhoramentos no sector, aquele conselho consultivo acrescenta que “a continuidade das políticas educativas, sustentada numa cuidada avaliação, é crucial para o desenvolvimento estratégico da Educação e não se coaduna com alterações avulsas na estrutura e organização do sistema".
Um dos pontos da acção governativa que merece reparos do CNE é o rol de alterações sucessivas que vêm sendo operadas na carreira docente. Na óptica do conselho trata-se de uma prática que provoca "instabilidade na situação profissional" dos professores e na própria vida das escolas, o que vem a ter "repercussão nas aprendizagens dos alunos e na imagem social dos professores"."
Relembro que o CNE é um órgão independente com funções consultivas e a sua presidente é eleita pelo parlamento.
Excertos desta notícia da RTP.
Abraço!
Actualização
O ministério já deu uma parte da resposta, a parte que se refere aos alunos... quanto aos professores, deve ser para se desenrascarem como puderem...
"O Ministério da Educação garantiu hoje que, juntamente com as escolas, vai continuar a assegurar que todos os alunos frequentem a escola com “as devidas condições de aprendizagem” e que nenhum aluno abandonará o sistema educativo “por dificuldades económicas”."
Ver tudo aqui
Outro abraço!
"Apontando a Educação como um sector cujo futuro merece prioridade e esforço de investimento, Ana Maria Bettencourt, presidente do CNE, pede ao Governo que os esforços para ultrapassar a crise não sejam feitos com custos para os estudantes."
""Esperamos que o futuro não esteja em causa”, acrescentou aquela responsável, que é eleita pelo Parlamento, defendendo que precisamente Educação e Ciência são "garantia de futuro".
A apontar ao período que atravessa o país, Bettencourt sustenta que uma Educação de qualidade para todos constitui a "alavanca para sair da crise", pelo que “é fundamental que a Educação e a formação sejam encaradas como garante do desenvolvimento das pessoas"."
""Só com um forte investimento na melhoria das condições de trabalho e bem-estar dos professores, reconhecendo a importância incontornável do seu papel educativo, será possível melhorar o estado da Educação", aponta o documento do CNE.
"Lamentando que não tenha havido até ao momento um consenso para operarar melhoramentos no sector, aquele conselho consultivo acrescenta que “a continuidade das políticas educativas, sustentada numa cuidada avaliação, é crucial para o desenvolvimento estratégico da Educação e não se coaduna com alterações avulsas na estrutura e organização do sistema".
Um dos pontos da acção governativa que merece reparos do CNE é o rol de alterações sucessivas que vêm sendo operadas na carreira docente. Na óptica do conselho trata-se de uma prática que provoca "instabilidade na situação profissional" dos professores e na própria vida das escolas, o que vem a ter "repercussão nas aprendizagens dos alunos e na imagem social dos professores"."
Relembro que o CNE é um órgão independente com funções consultivas e a sua presidente é eleita pelo parlamento.
Excertos desta notícia da RTP.
Abraço!
Actualização
O ministério já deu uma parte da resposta, a parte que se refere aos alunos... quanto aos professores, deve ser para se desenrascarem como puderem...
"O Ministério da Educação garantiu hoje que, juntamente com as escolas, vai continuar a assegurar que todos os alunos frequentem a escola com “as devidas condições de aprendizagem” e que nenhum aluno abandonará o sistema educativo “por dificuldades económicas”."
Ver tudo aqui
Outro abraço!
..."mas serão colocados todos os docentes necessários nas escolas"
"A situação que vivemos actualmente impede o ministério de realizar o concurso extraordinário de docentes em 2011, mas serão colocados todos os docentes necessários nas escolas", disse Isabel Alçada durante uma audição da Comissão de Educação, que ainda está a decorrer.
Sem querer entrar em pormenores sobre o Orçamento da educação, a ministra afirmou que é convergente com o objectivo de reduzir despesa que se exige a todos os ministérios. De acordo com a ministra, o adiamento do concurso "não compromete outras medidas", mas admitiu também que o acordo de princípios assinado com os sindicatos só será cumprido naquilo que não colidir com o Orçamento do Estado, o que levou a oposição a afirmar que não resta nada do programa do PS, nem do acordo.
A ministra defendeu que nenhuma medida é arbitrária e manifestou solidariedade com os professores, reafirmando que era sua "intenção séria" realizar o concurso. A declaração de Isabel Alçada levou a oposição a exclamar que os professores não pedem solidariedade, pedem justiça.
Isabel Alçada garantiu que não estará em causa o funcionamento das escolas e que a medida afecta toda a administração pública. A ministra justificou que o maior peso do Orçamento do Ministério da Educação é com recursos humanos e que está a ser exigido ao Governo que reduza despesa."
Vou só destacar os pontos seguintes:
1 - "serão colocados todos os docentes necessários nas escolas"
2 - "o que levou a oposição a afirmar que não resta nada do programa do PS, nem do acordo"
3 - "levou a oposição a exclamar que os professores não pedem solidariedade, pedem justiça"
Vou estar atento, particularmente à primeira...
Fonte: Público
Abraço!
Sem querer entrar em pormenores sobre o Orçamento da educação, a ministra afirmou que é convergente com o objectivo de reduzir despesa que se exige a todos os ministérios. De acordo com a ministra, o adiamento do concurso "não compromete outras medidas", mas admitiu também que o acordo de princípios assinado com os sindicatos só será cumprido naquilo que não colidir com o Orçamento do Estado, o que levou a oposição a afirmar que não resta nada do programa do PS, nem do acordo.
A ministra defendeu que nenhuma medida é arbitrária e manifestou solidariedade com os professores, reafirmando que era sua "intenção séria" realizar o concurso. A declaração de Isabel Alçada levou a oposição a exclamar que os professores não pedem solidariedade, pedem justiça.
Isabel Alçada garantiu que não estará em causa o funcionamento das escolas e que a medida afecta toda a administração pública. A ministra justificou que o maior peso do Orçamento do Ministério da Educação é com recursos humanos e que está a ser exigido ao Governo que reduza despesa."
Vou só destacar os pontos seguintes:
1 - "serão colocados todos os docentes necessários nas escolas"
2 - "o que levou a oposição a afirmar que não resta nada do programa do PS, nem do acordo"
3 - "levou a oposição a exclamar que os professores não pedem solidariedade, pedem justiça"
Vou estar atento, particularmente à primeira...
Fonte: Público
Abraço!
quarta-feira, 20 de outubro de 2010
Recurso Hierárquico
(Editei para simplificar)
Escrevo esta mensagem para chamar a atenção sobre os procedimentos e prazos deste tipo de recurso.
1º - Atenção à aplicação que pode não estar identificada com a BR correspondente. Neste momento aparece como:
"4 Outubro 2010
Recurso hierárquico da Bolsa 4
A aplicação do recurso hierárquico da Bolsa do dia 1 de Outubro irá estar disponível a partir do dia 6 e durante 5 dias úteis"
Nada de BR5 ou BR6, mas é por este acesso que têm que entrar na aplicação.
2º - Redijam o texto com a explicação do motivo que vos leva a reclamar. Ainda não estão a fazer o recurso, é uma consulta prévia.
3º - Aguardem resposta. Mas estejam muito atentos, eles são rápidos a responder, umas 2/3 horas depois podem já ter a resposta.
4º - Reforço o muito atentos. Isto porque o prazo de reclamação são 5 dias, até às 18h do último. A este prazo acresce o tempo que levaram a dar a resposta (imaginem que levam 3 horas a responder: o prazo passa a ser as 21h do último dia, não recomeçam a contagem de 5 dias).
5º - Se ainda julgarem necessário a reclamação façam-na (atenção ao prazo referido).
Aconselho-vos a começarem este processo logo no início do prazo para não terem complicações com o tempo disponível. Espero ter ajudado. Se tiverem mais informação útil contactem-me ou deixem comentário que eu acrescento.
Abraço!
Escrevo esta mensagem para chamar a atenção sobre os procedimentos e prazos deste tipo de recurso.
1º - Atenção à aplicação que pode não estar identificada com a BR correspondente. Neste momento aparece como:
"4 Outubro 2010
Recurso hierárquico da Bolsa 4
A aplicação do recurso hierárquico da Bolsa do dia 1 de Outubro irá estar disponível a partir do dia 6 e durante 5 dias úteis"
Nada de BR5 ou BR6, mas é por este acesso que têm que entrar na aplicação.
2º - Redijam o texto com a explicação do motivo que vos leva a reclamar. Ainda não estão a fazer o recurso, é uma consulta prévia.
3º - Aguardem resposta. Mas estejam muito atentos, eles são rápidos a responder, umas 2/3 horas depois podem já ter a resposta.
4º - Reforço o muito atentos. Isto porque o prazo de reclamação são 5 dias, até às 18h do último. A este prazo acresce o tempo que levaram a dar a resposta (imaginem que levam 3 horas a responder: o prazo passa a ser as 21h do último dia, não recomeçam a contagem de 5 dias).
5º - Se ainda julgarem necessário a reclamação façam-na (atenção ao prazo referido).
Aconselho-vos a começarem este processo logo no início do prazo para não terem complicações com o tempo disponível. Espero ter ajudado. Se tiverem mais informação útil contactem-me ou deixem comentário que eu acrescento.
Abraço!
sexta-feira, 15 de outubro de 2010
Também dizem bem de (alguns) nós
Casos de sucesso, parabéns!
Estes professores têm uma estratégia para melhorar os resultados dos alunos
"Estes" professores e outros que não tiveram direito a notícia!
Estes professores têm uma estratégia para melhorar os resultados dos alunos
"Estes" professores e outros que não tiveram direito a notícia!
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